La iniciativa no solo busca acompañar económicamente a los estudiantes que finalicen la escuela secundaria en 2025, sino también generar un horizonte de estabilidad y proyección de vida en un contexto nacional complejo desde el punto de vista económico y social.
El Gobernador presentó la medida en el Centro Cultural MEDASUR, acompañado por la ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger, y el rector de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam), Oscar Alpa, además de un nutrido marco de autoridades, legisladores, intendentes y representantes del Consejo Provincial Estudiantil. Este acompañamiento institucional y social da cuenta de la relevancia estratégica que la Provincia otorga a la educación como motor de desarrollo y cohesión comunitaria.
Uno de los ejes centrales fue la renovación del Boleto Estudiantil Interurbano Gratuito, vigente desde 2024 y prorrogado para el ciclo lectivo 2026. Este beneficio resulta esencial en una provincia extensa como La Pampa, donde muchos jóvenes deben trasladarse largas distancias para acceder a la universidad o a institutos superiores. De esta manera, se busca garantizar no solo la gratuidad de la matrícula universitaria, sino también el acceso real a la cursada cotidiana.
En su discurso, Ziliotto destacó que “la educación es el pasaporte estratégico al futuro”, planteando que en momentos de incertidumbre económica el Estado debe reforzar su rol de garante de derechos básicos. Subrayó que las prioridades de cualquier gestión responsable deben ser la Salud y la Educación, y que el equilibrio fiscal alcanzado en la provincia no implica recortes ni ajustes, sino la posibilidad de sostener derechos fundamentales. Enfatizó además que las becas no constituyen un regalo, sino una política pública destinada a asegurar igualdad de oportunidades, con la convicción de que cada estudiante pampeano tiene derecho a construir su propio proyecto de vida.
El programa Impulsar Futuro prevé un beneficio mensual de 300.000 pesos a partir de febrero de 2026, con actualizaciones vinculadas a los salarios estatales. Los requisitos para acceder contemplan criterios académicos, socioeconómicos y patrimoniales, con el fin de priorizar a quienes realmente necesiten el acompañamiento. Asimismo, se exige mantener el rendimiento académico, la regularidad en las cursadas y la participación en tutorías o instancias de voluntariado, lo que refuerza una visión integral de la formación.
Las carreras incluidas fueron cuidadosamente seleccionadas en función de las necesidades estratégicas de la provincia. En el ámbito de la formación docente, se incorporan Profesorados de Geografía, Historia, Letras, Inglés, Matemática y Música. En el área tecnológica y productiva, destacan la Tecnicatura en Desarrollo de Software, la Tecnicatura en Gestión de Energías Renovables, Ingenierías (Agronómica, Industrial, Electromecánica, en Sistemas) y carreras vinculadas a la producción agropecuaria y de alimentos. Un punto sobresaliente es la futura implementación de la carrera de Medicina en la UNLPam en 2026, lo que constituye un hito para la provincia al ampliar la formación en un área crítica para el sistema de salud.
La ministra Feuerschvenger explicó que el programa surge del diálogo con el Consejo de Estudiantes de Educación Secundaria, quienes plantearon la necesidad de contar con herramientas concretas para proyectar su futuro tras el egreso. Destacó que la beca no será un beneficio aislado, sino un estímulo permanente que acompañará a los jóvenes en todo su recorrido académico, en paralelo con políticas ya instaladas como el boleto gratuito.
Los propios estudiantes celebraron la medida, resaltando que su voz fue escuchada y que el Consejo Provincial Estudiantil se consolida como un espacio de participación activa, donde se debate y se construyen políticas con impacto real en la vida cotidiana. Para ellos, esta iniciativa refuerza la idea de que la democracia no es solo una forma de gobierno, sino una práctica constante de diálogo, representación y acción.
Por su parte, el rector Alpa consideró que estas becas son “estratégicas” para la provincia, sobre todo frente a la crisis que atraviesa el sistema universitario nacional. Comparó los montos de los programas nacionales (Progresar y Manuel Belgrano) con los anunciados por la Provincia, subrayando la diferencia sustancial que significará en términos de posibilidades reales de acceso y permanencia.
En síntesis, la presentación de Impulsar Futuro se inscribe en una política educativa integral que combina la gratuidad del transporte, un sistema de becas sólido y la planificación de carreras vinculadas al desarrollo provincial. Todo ello en un marco de orden fiscal que, según lo planteado por Ziliotto, demuestra que es posible administrar con eficiencia sin recurrir a recortes, defendiendo los intereses de cada pampeano. La medida, además de ser una respuesta concreta a la situación económica, refuerza la idea de que el futuro de la provincia se construye con más y mejor educación, garantizada como un derecho inalienable por el Estado.
