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Licitan La Construcción De Un Comedor Para El Centro Educativo Polivalente de 25 De Mayo (LP)


Con la participación de autoridades provinciales y cinco empresas oferentes, el Gobierno de La Pampa llevó adelante el acto licitatorio para la construcción de un comedor en el sector de talleres del Centro Educativo Polivalente de 25 de Mayo. La obra forma parte de una política sostenida de fortalecimiento de la infraestructura educativa en todo el territorio provincial.

El acto fue encabezado por el ministro de Obras y Servicios Públicos, Alfredo Intronati; la ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger; la subsecretaria Antonela Dosso y la directora general Mariana Denouard.

Durante la jornada, Intronati destacó la importancia del proyecto y lo vinculó con una política pública orientada a garantizar servicios esenciales. “Esta obra es una muestra concreta de un Estado eficiente, que planifica, escucha las necesidades de cada localidad y actúa con decisiones claras para dar respuestas. Nuestra presencia es en todo el territorio pampeano, garantizando igualdad de oportunidades”, afirmó.

El ministro subrayó además que la inversión en infraestructura escolar resulta clave para el desarrollo social. “El sistema educativo es uno de los pilares fundamentales de nuestra gestión. Invertir en infraestructura no es un gasto, sino una inversión directa en el presente y el futuro. Este comedor permitirá mejorar las condiciones de permanencia de los estudiantes, acompañando su desarrollo integral en un ámbito adecuado”, expresó.

En la misma línea, remarcó la importancia de diseñar espacios acordes a las funciones de cada institución: “No se trata solo de construir, sino de hacerlo con criterios técnicos y funcionales que aporten calidad, organización y bienestar tanto para estudiantes como para docentes”.

Fortalecimiento de la educación técnica

Por su parte, la ministra Feuerschvenger destacó el compromiso del Gobierno provincial con la Educación Técnico Profesional. Señaló que el establecimiento cuenta con una matrícula de 539 estudiantes y ofrece la Tecnicatura en Producción Agropecuaria, además de la orientación en Ciencias Naturales.

La propuesta educativa se desarrolla tanto en el edificio central como en el predio productivo, donde se realizan prácticas vinculadas a la producción vegetal, avícola y la industrialización de alimentos. En ese contexto, la funcionaria explicó que la nueva obra permitirá mejorar las condiciones de cursada, incorporando espacios adecuados para la alimentación y fortaleciendo las prácticas formativas.

Asimismo, recordó que la necesidad de esta intervención fue planteada por la exdirectora de la institución, Mónica Gallo, y evaluada oportunamente junto al Ministerio de Obras y Servicios Públicos.

Características de la obra

El proyecto contempla la construcción de un comedor con cocina y sanitarios, ubicado en el sector de talleres y conectado a las aulas mediante una galería semicubierta que garantizará circulación protegida.

La obra se ejecutará con sistema constructivo tradicional, con estructura metálica independiente sobre bases de hormigón armado y cerramientos de mampostería. La cubierta será metálica con aislación térmica, mientras que el interior contará con pisos de mosaico granítico, cielorrasos suspendidos y revestimientos cerámicos en sectores húmedos.

El edificio dispondrá de instalaciones completas de electricidad, agua fría y caliente, sistema cloacal con biodigestor, gas envasado y climatización mediante calefactores y equipos tipo split. Además, incluirá medidas de seguridad como extintores y sistema de alarma contra incendios.

La superficie cubierta será de 107 metros cuadrados, a los que se suman 37 metros cuadrados de galería semicubierta.

Empresas oferentes

En la licitación participaron las empresas pampeanas Materiales Butaló, Abbona José, Datri Diego, Nicolás Echevarría y Canalis Antonella. El presupuesto oficial asciende a 250.408.037 pesos.

Esta intervención se inscribe en una política provincial que busca mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje, acompañando el crecimiento de las instituciones educativas en todo el territorio.

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