Con una destacada convocatoria de profesionales, referentes de instituciones de Salud y Educación, integrantes del Servicio Local de Promoción y Protección de los Derechos de Niños y Adolescentes, estudiantes de nivel terciario y vecinos de la comunidad, se llevó a cabo la jornada titulada
“¿Epidemia de niños deprimidos? Cómo se advierte la depresión en la infancia en hogares y escuelas”, organizada por la Fundación Centro Psicoanalítico con el acompañamiento de la Municipalidad de Trenque Lauquen.
El encuentro se desarrolló en el auditorio del Polo Científico Tecnológico, en un espacio que permitió la transmisión híbrida para articular la participación de los panelistas desde la Ciudad de Buenos Aires y de la audiencia local de manera presencial. La apertura estuvo encabezada por el intendente Francisco Recoulat, quien remarcó la importancia de generar políticas públicas que contemplen la salud mental infantil, junto al secretario de Gobierno Martín Borrazás y la directora de Salud Comunitaria Victoria Domínguez, quienes también destacaron el valor del trabajo interdisciplinario.
Bajo la coordinación del psicólogo Alejandro Grossi, la jornada puso el acento en la necesidad de que los distintos actores sociales trabajen de forma articulada, creando mesas de diálogo y dispositivos de escucha activa en ámbitos escolares, comunitarios y sanitarios. Se subrayó que la detección temprana de la depresión infantil requiere tanto de la observación clínica como de la sensibilidad en el hogar y en las instituciones educativas.
El programa incluyó cuatro ponencias principales, en las que cada especialista presentó un caso clínico trabajado en su ámbito profesional, ofreciendo diferentes perspectivas sobre cómo se manifiestan los síntomas de depresión en la infancia y adolescencia:
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Lucila López, psicóloga de guardia del Hospital de Niños Dr. Ricardo Gutiérrez, abordó la complejidad del diagnóstico en los primeros años de vida y la relevancia del rol hospitalario en la derivación oportuna.
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Julieta Muñoz, psicóloga y jefa de residentes del equipo infanto-juvenil del Hospital General de Agudos JM Penna, explicó la importancia de los equipos interdisciplinarios para abordar situaciones de vulnerabilidad psicosocial.
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Adriana Montobbio, psicoanalista y psicóloga de planta en el CeSAC N°19, desarrolló la dimensión comunitaria de la problemática, resaltando la necesidad de generar redes de contención que trasciendan el consultorio.
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Silvia Ongini, psiquiatra infanto-juvenil del Departamento de Pediatría del Hospital de Clínicas de la UBA, expuso sobre los tratamientos más adecuados y los desafíos que plantea la medicalización en edades tempranas.
La modalidad virtual-presencial permitió que los panelistas expusieran desde la Capital Federal, mientras que en Trenque Lauquen la jornada fue transmitida en vivo en el Polo Científico Tecnológico, ubicado en Hernández 816, lo que garantizó la participación activa del público local.
La actividad concluyó con un intercambio abierto entre los asistentes, donde surgieron preguntas y reflexiones sobre el impacto de la vida cotidiana en la salud mental de los niños, el papel de las escuelas como ámbitos de observación privilegiados y la necesidad de capacitar a docentes y familias para detectar signos de alarma.
Este tipo de encuentros se consolida como una herramienta fundamental para visibilizar la problemática de la depresión infantil, promover la concientización en la comunidad y fortalecer los lazos entre instituciones y profesionales que trabajan en pos de la protección integral de niños y adolescentes.
