El evento en la Escuela Nº 40 de Speluzzi es un excelente ejemplo de cómo integrar la literatura, la creatividad y la tecnología en el proceso de alfabetización en los primeros niveles educativos.
La participación de Nidea Tineo, con su cuento "Hay un monstruo en la cocina," no solo enriqueció la experiencia de los estudiantes, sino que también permitió un enfoque interdisciplinario en el que la lectura, la escritura y la animación digital se entrelazaron para potenciar el aprendizaje.
Las actividades desarrolladas, como la creación de monstruos propios por parte de los estudiantes y su posterior animación digital, reflejan una estrategia pedagógica innovadora que fomenta la imaginación y el uso de nuevas tecnologías desde una edad temprana. Además, la colaboración entre alumnos de distintos grados demuestra el valor de la enseñanza cooperativa y la articulación entre niveles educativos.
El agradecimiento a Nidea Tineo por su participación subraya la importancia de la conexión entre la comunidad educativa y autores locales, fortaleciendo el vínculo entre los estudiantes y la literatura regional. En conjunto, esta iniciativa representa un enfoque integral hacia la alfabetización, en el que el aprendizaje se convierte en una experiencia dinámica y participativa.
