La Ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger, junto al Delegado Ministerial de la Zona Norte, Ladio Scheer Becher, realizaron una visita a la Escuela Normal Mixta Provincia de San Luis y a la Escuela N° 64.
Durante esta visita, se destacó la importancia de la presencia territorial, el acompañamiento y la escucha continua por parte de los funcionarios del Ministerio de Educación Provincial como parte clave de la gestión educativa actual. El objetivo es proporcionar soluciones concretas a la comunidad escolar mediante el reconocimiento de las necesidades y desafíos en el contexto propio de cada institución.
En la Escuela Normal Mixta Provincia de San Luis, las autoridades educativas provinciales se reunieron con diversos actores institucionales, incluyendo auxiliares docentes, docentes de ciclo básico/orientado, personal según la Ley N° 643, personal administrativo y directivos. Durante este encuentro, se abordaron diversas temáticas relevantes para los trabajadores y trabajadoras del establecimiento, como la infraestructura escolar, la educación inclusiva, la formación docente, la comunidad educativa y los enfoques pedagógicos de intervención.
Posteriormente, se llevó a cabo un encuentro similar en la Escuela N° 64. La directora, Silvia Sorba, destacó la importancia de poder compartir la realidad de la escuela, sus desafíos, debilidades y fortalezas durante este espacio de escucha. La vice-directora, Marcela Bercetche, subrayó la necesidad de atender las emociones y la realidad del contexto en el que se encuentran las familias.
Entre las opiniones recogidas, la docente de Artes Visuales, Paula Vernetti, destacó la tranquilidad que les brinda saber que los funcionarios están presentes en el territorio y los acompañan desde una posición dialogante e interpretativa. Esto facilita la presentación de inquietudes, propuestas y proyectos en beneficio de los niños y niñas que asisten a las aulas diariamente.
